Jugamos con dados: suma de tres sumandos.

Una de los aspectos positivos que trae para los docentes conocer el método matemático abn es encontrar muchas ideas y recursos para crear actividades lúdicas y estimulantes.

 

Los dados suponen un recurso importante para el área de matemáticas, logramos trabajar la subitización, trabajar el cálculo mental y la realización de operaciones.

Medidas. Medimos con nuestro cuerpo

Durante el plan del cuerpo hemos trabajado las medidas de longitud y conocido el metro. Para este trabajo como siempre lo hemos contextualizado en una historia y luego hemos pasado a experimentar para finalmente trabajar unas fichas que asienten nuestros aprendizajes.

 

Derecha e izquierda.

Con el plan del cuerpo conocimos la parte derecha e izquierda de nuestro cuerpo. Casi todos los niños  y niñas son diestros y por ese elegimos como punto de referencia la mano con la que escribimos.

 

Rincón de sumas dos cifras.

Tras como se explica en una entrada anterior iniciamos el trabajo de sumas de dos cifras, se realizó en el aula un rincón de sumas para que los alumnos y alumnas manipularan con los materiales y asentaran dicho conocimiento.

 

Para ello trabajamos en un rincón las siguientes fichas.

Suma de dos cifras.

Hemos iniciado a realizar sumas en vertical y con dos cifras. Esta actividad tiene doble dificultad sobre todo en el método tradicional. La primera es la colocación adecuada de las cifras y la segunda es la realización de la operación (iniciar por las unidades y luego realizar las decenas)

Como en otros contenidos lo primero que hacemos es contextualizar este nuevo aprendizaje a través de una historia.

Plan "El cuerpo".

En el plan del cuerpo hemos trabajado diferentes contenidos. En una entrada anterior podéis ver como hemos trabajado las partes del cuerpo.

También hemos trabajado el esqueleto y las articulaciones. Además de nuestro trabajo en la asamblea y en nuevos tesoros hemos realizados fichas en el rincón de investigación. (10 a la 14)

 

Plan del cuerpo: Pilocha.

Hemos trabajado el plan del el cuerpo. Para iniciar este plan siempre me gusta contar el cuento de Pilocha. Es un cuento poco conocido pero estupendo y muy divertido

Os estaréis preguntando:  ¿Quién es Pilocha?  

Es un cuento fantástico que trata sobre una rama que quería ser una niña. Poco a poco va consiguiendo las cosas que necesita para ser una niña. Pero los animales se encargan de ir demostrando que una rama, por mucho que quiera, no puede ser una niña. A la rama le invade la tristeza y los animales buscan como lograr que la rama pueda convertirse en una niña. Cuando la rama se convierte en una niña empieza a aprender todo lo que los niños tienen que hacer (comer, hacer "sus necesidades", mantenerse limpia, dormir...)