Inicio suma con llevadas: fase de representación.(incluye video)

Después de trabajar manipulando con materiales la suma con o sin llevadas, en gran o en pequeño grupo, pasamos a trabajar a través de la representación. Para esto utilizamos las pizarras individuales que tenemos y la pizarra grande para la clase.

La dinámica es la misma planteamos una suma y los niños se inventan un problema. Luego ellos realizan la solución en sus pizarras individuales. Después alguna compañero o compañera la resuelve en la pizarra grande.Esta fase la hemos iniciado hace poco, pero algunos niños y niñas ya se atreven a explicársela a sus compis.

Os dejo algunos videos para que las familias puedan ver como se realiza este trabajo y otros maestros puedan consultar.