De una forma natural hemos descubierto la centena. Empezamos a juntar decenas y enseguida algunos de los alumnos empezaron a señalar que deberíamos hacer un grupo de diez decenas (diez bolsas) . Así se dieron cuenta de que juntábamos cien.
Tras esta reflexión vimos la siguiente historia
Luego nos divertimos formado centenas.
Durante la siguiente semana creamos un rincón para trabajar las centenas y que pudiera manipular.
Este rincón se realizaba en pareja. Cada pareja tenia un pastor con diferentes números, el compañero tenia que realizar con el material manipulativo el numero. Luego comprobaban si estaba correctamente.
Las fichas utilizadas son las siguientes.
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También realizamos otras tareas de forma individual.
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