Desde el área de lengua.
Hemos conocido a traves de una comprensión lectora la vida del pintor. Posteriormente hemos trabajado a través de otra comprensión lectora el retrato y la descripción. Luego realizábamos nuestros retratos y realizábamos una descripción.
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Joaquín sorolla de noeliach
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Desde el área de matemáticas.
Hemos trabajado un hoja de resolución de problemas autocorrectivo utilizando una de las pinturas mas famosas de Sorolla
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Desde el área de matemáticas.
Hemos trabajado un hoja de resolución de problemas autocorrectivo utilizando una de las pinturas mas famosas de Sorolla
Problemas con dibujo 2 from noeliach
Desde el área de plástica y Ciencias
Hemos utilizado la tecnica de apropiación. Primero aprendimos a diferenciar paisajes de costa y de interior. Observando sus principales características. Luego observábamos diferentes pinturas de Sorolla y las clasificábamos. Finalmente cada alumno debía de escoger una de las pinturas y realizar su propio cuadro. Para ello pintaban en una lamina blanca el fondo del cuadro, para posteriormente recortar parte del cuadro de Sorolla e incluirla.
Los alumnos y alumnas debían de realizar un cuadro de paisaje de costa y otro de interior.
Los resultados son muy buenos
Desde el área de plástica y Ciencias
Hemos utilizado la tecnica de apropiación. Primero aprendimos a diferenciar paisajes de costa y de interior. Observando sus principales características. Luego observábamos diferentes pinturas de Sorolla y las clasificábamos. Finalmente cada alumno debía de escoger una de las pinturas y realizar su propio cuadro. Para ello pintaban en una lamina blanca el fondo del cuadro, para posteriormente recortar parte del cuadro de Sorolla e incluirla.
Los alumnos y alumnas debían de realizar un cuadro de paisaje de costa y otro de interior.
Los resultados son muy buenos
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