Restas con llevadas

Cómo trabajar la resta con llevadas? Ya hemos comentado en otras entradas los pasos que debemos seguir para el trabajo en el área de matemáticas deben ser manipulación, representación y abstracción numérica.

En el caso de la restas con llevadas hemos trabajado estas tres fases dentro del aula. 

Manipular con los materiales que usamos en el aula (bolsas, círculos...) 

En un cambio de movil he pedido estos videos, pero pronto colgare uno para que se pueda ver como se realiza

Detective de números. Trabajo de composición de números.

La asamblea supone un espacio-tiempo ideal para el trabajo de las matemáticas. Para ello lo único que debemos hacer es dotar a las actividades que realizamos de un carácter lúdico. Nosotros nos hemos inventado un país de los números donde debemos resolver misterios. Para descubrir los misterios necesitamos el trabajo de los matemagos, quienes van resolviendo a través de las pistas.

En esta entrada vamos a mostrar como trabajamos la composición del numero en la asamblea.
Para hacer este ejercicio es muy importante que anteriormente hayamos trabajado manipulando.  Trabajando la descomposición y composición del numero

Pinchando esta entrada podrás ver como lo trabajamos nosotros.

Después de haber trabajado manipulando son ellos los que van viendo la lógica y no necesitando los materiales de apoyo.

Multiplicación. Tabla del 1 y del 2.

Este año hemos estado trabajando la multiplicación. Es verdad que en primero ya iniciamos este trabajo, pero este año ha sido cuando hemos realizado este aprendizaje.

Para ello como siempre hemos iniciado partiendo de la realidad de los niños y manipular con nuestros materiales para lograr construir el concepto de multiplicación.

Seguidamente os vamos a presentar unos videos para mostrar como realizamos este trabajo.
Primero planteábamos problemas y ellos intentaban resolverlo representando este problema. Luego es trabajamos que los alumnos distingan los problemas que pueden ser de suma y los de multiplicación.