Una de las actividades que hemos estado realizando estos días es iniciar el trabajo de la recta numérica. Normalmente realizaba este trabajo con una recta en papel en las mesas. Pero este año he utilizado en el aula una alfombra numérica (comprada en un bazar).
La idea es trabajar hasta el numero 10 las siguientes actividades
- Anterior y posterior. Primero mirando y segundo sin mirar
- ¿Qué número tienes antes?
- ¿Qué número tienes después?
- La descomposición del diez.
- ¿Cuántos pasos tienes que dar para llegar al diez?
Primero realizamos estas actividades de forma oral en la asamblea en tres fases:
La primera son los propios niños quienes andan sobre la alfombra
La sengunda fase usamos un muñeco que colocamos y movemos en la alfombra
Y por ultimo usamos unas rectas numéricas que tenemos plastificado y con fichas o muñecos de menor tamaño trabajamos las diferentes preguntas.
Una vez realizada dicha actividad en la asamblea durante diferentes días pasamos al trabajo individual. Para ello utilizamos las siguientes fichas donde trabajamos la descomposición del 10 y el uso de la recta numérica.
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