Conociendo los rincones

En esta entrada os vamos a contar los rincones que tenemos en el aula. Es verdad que la organización y trabajo en rincones suele realizarse en infantil y no tanto en primaria. Nosotras consideramos que el trabajo en rincones favorece los aprendizajes de los alumnos. Son espacios donde los alumnos intercambian, suelen tener una estructura lúdica, ... ademas favorece la organización de los espacios en el aula.

Por todo ello y muchas cosas mas nosotras usamos los rincones en primaria. Es verdad que a medida que van creciendo a la vez que aumentan la dificultad de los contenidos y aprendizajes van aumentando la dificultad  los trabajos que se realizan en estos rincones. En ocasiones los rincones son mas estructurados encontrando actividades propuestas por el maestro y otras ocasiones son mas libres y son los alumnos quienes lo usan como ellos consideran.

Los tiempos tambien pueden ser mas o menos abiertos. Dependiendo de la actividad programada podemos fijar un tiempo determinado con un numero determinado de alumnos o podemos plantear una actividad mas abierta donde los alumnos libremente eligen el como, cuando y cuanto tiempo ir al rincón

Sea como sea los rincones en primaria deben aparecer y no quedarse relegado para la etapa de infantil.
En estos primeros días nuestro alumnos aprenden el uso y el espacio que ocupa cada rincón. Para ello realizamos a los equipos una propuesta de uso de estos rincones.

Os vamos a presentar los rincones de nuestro aula y la propuesta que esta semana hemos realizado.

Rincón de matemáticas.

En este rincón encontraremos desde materiales manipulativos de dicho área(multipliques, ábacos, regletas...) hasta materiales como juegos, tangram....

Esta semana para conocer dicho rincón hemos propuesto la siguiente ficha.
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Rincón de investigación.

Este rincón es un rincón que se va creando en cada plan, dependiendo del tema de trabajo. Se crea con libros, juego, laminas de consulta... ademas de las investigaciones que va realizando los alumnos.
Esta semana en este rincón hemos conocido a Calista la lista. Hemos visto las características de un buen investigador.
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Luego hemos realizado nuestro carné de investigador.

Rincón de ordenadores.

En nuestra aula tenemos tres ordenadores que podemos utilizar para buscar datos, jugar, repasar. Por ello esta semana hemos tenido un primer acercamiento. Hemos aprendido el nombre de las partes de un computador. Finalmente hemos pintado usando el programa página
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Rincón de plástica,

En este rincñon tenemos diferentes materiales para la educación plástica y artisitca. Pinturas, tijeras gomets son algunos de los materiales que conforman este rincón.  Esta semana ademas de conocer como usamos dicho rincñon, que materiales podemos encontrar hemos propuesto a nuestro alumnos una actividad plástica.,
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Rincón de escritura y rincón de biblioteca.

Estos rincones los ha realizado mi compañera. El sistema de trabajo es parecido al de los otros rincones. La finalidad como en todos es que conozcan es espacio, los materiales que en ellos hay, decidan como trabajamos en ese espacio....

Os dejamos también estas actividades para que podíais conocerlas
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