El cocodrilo. Mayor y menor. (> = <)

Durante el primer trimestre nos acercamos al concepto mas/menos o mayor /menor. Experimentamos jugando en diferentes momentos.Uno de los ejemplos está en una entrada anterior mas que.., menos que...

Una vez trabajado con dicho concepto, pasamos a trabajar los signos vinculados a estos (> = <)

Para ello uso una historia que realice hace tiempo. Como en otras ocasiones esta historia es interactiva y permite al alumno o alumna elegir las respuesta y jugar con la historia.

Debido a que el programa smart no puedo colgarlo, como en otras ocasiones, lo paso en pdf.

Cocodrilo mayor from noeliach

Una vez contada la historia, realizadnos una dramatización para asociar las bocas abiertas a mayor y menor. Tras la dramatización se plantea un rincón dónde los alumnos y alumnas puedan jugar con las bocas de los cocodrilos y trabajar este concepto