Rincón de sumas dos cifras.

Tras como se explica en una entrada anterior iniciamos el trabajo de sumas de dos cifras, se realizó en el aula un rincón de sumas para que los alumnos y alumnas manipularan con los materiales y asentaran dicho conocimiento.

 

Para ello trabajamos en un rincón las siguientes fichas.

Suma de dos cifras.

Hemos iniciado a realizar sumas en vertical y con dos cifras. Esta actividad tiene doble dificultad sobre todo en el método tradicional. La primera es la colocación adecuada de las cifras y la segunda es la realización de la operación (iniciar por las unidades y luego realizar las decenas)

Como en otros contenidos lo primero que hacemos es contextualizar este nuevo aprendizaje a través de una historia.

Plan "El cuerpo".

En el plan del cuerpo hemos trabajado diferentes contenidos. En una entrada anterior podéis ver como hemos trabajado las partes del cuerpo.

También hemos trabajado el esqueleto y las articulaciones. Además de nuestro trabajo en la asamblea y en nuevos tesoros hemos realizados fichas en el rincón de investigación. (10 a la 14)

 

Plan del cuerpo: Pilocha.

Hemos trabajado el plan del el cuerpo. Para iniciar este plan siempre me gusta contar el cuento de Pilocha. Es un cuento poco conocido pero estupendo y muy divertido

Os estaréis preguntando:  ¿Quién es Pilocha?  

Es un cuento fantástico que trata sobre una rama que quería ser una niña. Poco a poco va consiguiendo las cosas que necesita para ser una niña. Pero los animales se encargan de ir demostrando que una rama, por mucho que quiera, no puede ser una niña. A la rama le invade la tristeza y los animales buscan como lograr que la rama pueda convertirse en una niña. Cuando la rama se convierte en una niña empieza a aprender todo lo que los niños tienen que hacer (comer, hacer "sus necesidades", mantenerse limpia, dormir...)

Exposiciones sobre el traje

En este último plan . al igual que hemos hecho en planes anteriores, los alumnos y alumnas van a tener que realizar exposiciones. La idea es trabajar a través de estas la expresión oral dentro del aula. Para ello hemos fijado un calendario de exposiciones donde los niños y niñas de forma individual o en pareja van a realizar dicha exposición.

Juegos de mesa del rincón de matemáticas.

En nuestra clase tenemos un rincón de matemáticas con muchos juegos. Para que estos juegos sean usados por los niños y niñas poco a poco los vamos conociendo en las asambleas con la idea de motivar el uso de estos y que no jueguen únicamente a un tipo de juego.

 

Mujeres de la historia y su biografía.

Poco a poco las mujeres van ganando protagonismo y visibilidad. Sabemos que aun queda mucho camino que andar, muchos espacios que ganar y muchas voces que hacerse escuchar.