Practica las centenas, decenas y unidades.

Durante  el curso de segundo hemos empezado a trabajar con las centenas. Como en otra ocasiones, hemos iniciado el proceso de aprendizaje a través de la manipulación, para posteriormente pasar a una etapa representativa y finalmente a un trabajo más abstracto.

Estas tres etapas se trabaja de forma cíclica, así en cada plan volvemos a realizar actividades de manipulación, o vuelven a realizar fichas con un apoyo visual o sin este apoyo. 

En esta entrada, hemos intentado a través de vídeos, explicar como realizamos este trabajo. 

TRABAJO MANIPULATIVO. 

A través de este trabajo intentamos que los alumnos y alumnas reflexionen y por tanto aprendan el concepto de unidad decena y centena. Para ello, mantenemos el trabajo de las ovejas, bolsas y superbolsas que venimos realizando desde primero.

TRABAJO REPRESENTATIVO Y ABSTRACTO. 

En estas fichas hemos querido trabajar las centenas, decenas y unidades con apoyo visual representativo y a través de diferentes cuestiones.

En ellas trabajamos tanto el concepto de centena, decena y unidad como la descomposición de los números.

También trabajamos elconcpeto de cantidad, de numero y de cifra.

 Si quieres usar estas fichas pincha aquí

También  usamos otra serie de actividades para trabajar la numeración.

Si quieres estas fichas pincha aquí y aquí

(Señalar que las imágenes de las fichas salen movidas, pero en realidad,   no lo están)